Sem categoria

Projeto 1º infância começa o ano a todo vapor

Em fevereiro, a nossa equipe multidisciplinar iniciou suas atividades com o grupo de professores e cozinheiras das creches assistidas, apresentando uma nova perspectiva sobre o papel deles dentro da unidade escolar.

A nutricionista Ana Luiza Bueno relembrou as cozinheiras da creches Pinóquio 3 e 4 a importância da alimentação saudável e equilibrada, principalmente durante o período infantil, em que o a refeição nutritiva é enriquecedora para a saúde dos pequenos, influenciando em diversas áreas da nossa vida, como o desempenho na aprendizagem e a disposição física, por exemplo. As cozinheiras também puderam expandir seu repertório de criação, descobrindo receitas novas com ingredientes simples e saborosos. Além disso, a nutricionista ensinou maneiras de identificar a qualidade do alimento, investigar sua procedência, higienizar cuidadosamente os produtos naturais e até mesmo garantir seus direitos com os órgãos públicos responsáveis pelo abastecimento das creches.

E não para por aí! Os momentos especiais perduraram por mais tempo! Após a capacitação realizada nas creches Pinóquio 3 e 4, o corpo docente das escolas visitou nossa equipe do projeto Primeira Infância na sede do Instituto C. No clima de aprendizado, a galera participou de palestras nas áreas de Psicologia, Nutrição e Serviço Social com foco na inclusão social de crianças com algum tipo de deficiência ou transtorno, com direito a material de estudo digital. Para fortalecer tivemos uma pausa para o café da manhã, com diversidade de frutas, bolos e lanches em opções vegetarianas também, mostrando como é fácil brincar com as opções disponíveis de comida, tornando-as inclusivas! E ah, não podemos deixar de fora a dinâmica em grupo, que teve o intuito de facilitar a compreensão do universo infantil observado por uma ótica diferente.

O projeto Primeira infância é patrocinado pelo Instituto Samuel Klein.

Sem categoria

Assinatura de acordo com novas escolas fortalece projeto

Item estratégico para o projeto Educação em Rede, as parcerias com escolas da rede estadual são indispensáveis para o funcionamento do programa desenvolvido pelo Instituto C desde setembro de 2017.

Por este motivo, a equipe formada pela Psicóloga, Mariana Bennedeti, e pela Assistente Social, Vanessa Gonçalves, iniciou o ano assinando duas novas parcerias, com a EE Conselheiro Antônio Prado e a EE Paulo Machado de Carvalho. Ao todo, as escolas atendem um total de 1200 alunos, o que representa um aumento considerável no universo de alunos a serem encaminhados para o projeto. “Até o último ano, tínhamos parceria com três escolas. Estas novas parcerias ampliam o atendimento e fortalecem o projeto” explica Bennedeti.

Para 2020, o Educação em Rede também fechou parcerias importantes com o Conselho Tutelar e o Centro da Criança e do Adolescente (CCA). Segundo a analista de projetos,Talita Lima, o Instituto C sabia da importância de um trabalho em rede desde o início. “Nós sempre tivemos como norteador das nossas atividades, a importância do trabalho em rede. Fechar estas parcerias é assumir novos desafios e concretizar de fato, nosso desejo de atuar com a educação não somente no âmbito escolar, mas em diversos espaços.”.

Outras novidades são quanto ao tempo de duração do projeto e o local de atendimento. Os participantes dos novos ciclos contarão com 12 semanas – anteriormente eram apenas 8 – os quais poderão acontecer nas próprias escolas. “O projeto completou dois anos em 2019. Ouvimos as famílias e as escolas para propor essas mudanças. Atender  na escola é uma novidade para nós, além de muito desafiador”, comenta Vanessa.